济南市奥龙小学组织疫情防控模拟开学实操演练

　　鲁网5月14日讯 随着国内疫情防控形式逐渐好转，各类学校也在各级部门统领下逐渐有序开学。济南高新区奥龙小学一直坚持“疫情防控”和“教育教学”同步前行。近期，随着学校教师专业发展大练兵活动持续推进，全体教师每周也都在进行分批分次的返现研讨、学习和活动。学校总务处巧妙抓住教师每次返校有利契机，在参与校内学习活动过程中，根据学校“1+2+3+4”十大举措和“5+5”十大流程总体规划，把老师们的每一次返校工作，都当成是最真实的实操演练，各部门相互协作与配合，巧妙利用教师进校、进班、配餐、洗手、活动、办公、消杀等环节，进行各类防控演练，进一步增强所有教师常规防控意识和操作技能。  

　　教师返校  实操演练 

　　根据上级有关文件精神和学校多次疫情防控专题会议的安排部署，学校持续完善并加强疫情期间安全保卫工作，以确保校园平安稳定。近期奥龙小学老师们每周两次到校工作，这既是对学校防疫工作效果的检验又是一个很好的模拟演练机会，每次集中到校，学校都是按照 “五大一日常规” 和 “五大应急处置流程” 进行入校，入班，入工作区的演练，把每次返校都当成一次宝贵的实操演练的机会。防疫工作最有效的措施就是把隐患留在校外，因此学校制定了严格的入校流程。从老师入校开始，便要接受值班教师和保安的测温，消毒，登记等一系列流程，确保入校的每一个人都身体健康。入校后还要上下午进行双测温，不疏忽任何一个细节。      

　　二次测温  确保安全 

　　老师们进入学校后到达各自的办公区域，首先对自己所在的办公区进行清洁和消毒，结合学校物业人员对公共区域的消杀，尽可能保证学校每一处地点的卫生和安全。当老师们需要进入多媒体教室参加“全体教师会议”或“集体说课活动”时，学校会安排后勤人员先对会议地点提前一个小时进行清洁和消毒，并安排专人在会议地点对全体老师进行二次测温登记，并在老师进入会场的同时，发放医用口罩、消毒湿巾和一次性PVC手套等防疫物品，严格做好了集体活动防控工作。 

　　演练就餐  严格有序 

　　中午就餐是一个重要的环节，既是开学后教师面临的情况，更是开学后孩子们必须经历的环节，因此学校也制定了严格的就餐流程。用餐前，先按照“内外夹弓大立腕”的“七步洗手法”进行手部清洗，然后分班在规定的用餐教室门口间隔一米排队，测量体温无异常后有序进入教室，分散入座等候就餐，并由专门老师进行发放午餐。吃饭过程中班主任老师巡视，杜绝边吃边说话的现象。就餐完毕后，将餐盒放入统一的垃圾袋内由专人回收。通过配餐演练，老师们熟练掌握了配餐流程，学习了开学后孩子们就餐过程中的个人防护事项。合理管控和严格监督，最大限度减少用餐聚集，全力守护就餐时安全健康。 

　　安全防控  常抓不懈  凡事预则立。老师们循环扮演“学生”和“教师”两种角色，实际模拟和练习开学后各项工作的“一日规范”流程，通过每一次返校的每一次实操演练，切实提高自身疫情防控能力，把各种规范引导变成教师的自觉行动。同时，学校更是把每一次实操演练当成完善提升各项防疫管理的好时机，根据每次演练情况和现场人员的群策群力，持续完善改进各环节管理举措，履职尽责，以确保学校各项疫情防控工作高效有序运行，更为孩子们返校后的身体健康和安全成长做好全面保障。在完善和熟悉五大一日流程和五大应急处置流程的基础上，对常规安全工作也毫不松懈，学校随时查看监控系统以保证监控正常工作，对学校消防设施、教室门窗、校园围墙进行巡查，保证完好；及时维护好学校周边环境。尽管开学时间未定，但奥龙小学已积极行动起来，相信老师们开学准备工作的一次又一次实操“练兵”，落实抓细各项防控举措，将为学生的返校安全打下坚实的基础。（通讯员 蒋娟）